Sherezade en apuros

Parece que a Iftah Ya Sim Sim (افتح يا سمسم) -la versión árabe de Barrio Sésamo- le ha salido competencia en mi corazoncito de aprendiz. He descubierto otro programa para niños llamado "Al Manahil" (المناهل) que decididamente, se adapta mejor a mi nivel.

En mi entrada anterior "Superhéroe de las letras مغامرات ابى الحروف" ya presenté a uno de los personajes habituales de "Al Manahil": مغامرات ابى الحروف , ¡simplemente fantástico! para quienes como yo tienen un vocabulario terriblemente reducido. La verdad es que todo en "Al Manahil" es muy sencillo y creativo, y su presentación teatral y escasa de recursos me recuerda de manera lejana a mi programa favorito de la infancia: El Planeta Imaginario.

De "aquel" programa vuelvo a "éste" de Al Manahil comenzando con los demostrativos "esto" (هٰذَا) y "aquello" (ذٰلِكَ) en un vídeo donde, además de practicar con los demostrativos, también podrás aprender algo de vocabulario sobre frutas.

En el caso este vídeo te pareciera poco en caso de que como yo tuvieras más demostrativos que aprender para tus exámenes, quizás te ayude más la recopilación interactiva de "Àrab en línia" dedicada a los pronombres demostrativos (أَسْمَاء الإِشَارَة). "Àrab en línia" es un magnífico proyecto de investigación del Grupo de innovación docente LUGA de la Universidad de Barcelona que cuenta con un montón de recursos interactivos para la práctica del árabe.

Definitivamente, en clase ya hemos pasado de la "etapa alfabeto" a la de gramática y vocabulario. De modo que habrá que ponerse con lo inevitable: estudiar.

Para un estudio inicial de la gramática árabe para principiantes recomiendo el portal Almadrasa, que figura entre los enlaces incluidos en la parte derecha de este blog junto con otras muchas referencias interesantísimas. Sus explicaciones son tremendamente claras y completas, y como difícilmente voy a poder superarlas, me tomaré la licencia de tomar prestada alguna parte de la lección dedicada a "El artículo".

En primer lugar hay que saber que en árabe no existe el artículo indeterminado (un, una, unos, unas). El artículo determinado es siempre al- (el, la, los, las) y se escribe unido a la palabra que determina:

(un) libro: kitâb	كِـتاب
el libro: al-kitâb	الـكِـتاب
(una) escuela: madrasa	مَـدرَسـة
la escuela: al-madrasa	الـمَـدرَسـة

Si el artículo viene precedido por una palabra terminada en vocal, la "a" del artículo no se pronuncia.

en la escuela

fî l-mádrasa

في المَدرَسَة

Y ahora, algo que ya se explicó en el artículo "Letras solares y letras lunares" referente a la pronunciación. Si una palabra comienza por una letra solar, la “l” del artículo se escribe pero deja de pronunciarse y la letra solar se lee con el doble de intensidad:

(un) hombre: ráŷul ……	رَجُـل
el hombre: ar-ráŷul ……	الـرَّجُـل
(un) mercado, zoco: sûq	سـوق
el mercado: as-sûq	الـسّـوق

Si se quiere, se puede indicar la doble intensidad de la letra solar colocándole un tashdîd (shadda ّ ) cuando lleve artículo, como en los ejemplos anteriores. Las letras solares son: ت / ث د / ذ ر / ز س / ش ص / ض ط / ظ ل / ن

Si una palabra con artículo va precedida por otra que acaba en vocal, la “a” del artículo se escribe, pero no se pronuncia:

¿dónde está el libro?: aina l-kitâb?	أيـنَ الـكِـتاب؟
el libro está en la escuela: al-kitâb fî l-madrasa	الـكِـتاب في الـمَـدرَسـة
¿dónde está el hombre?: aina r-ráŷul?	أيـنَ الـرَّجُـل؟
El hombre está en el zoco: ar-ráŷul fî s-sûq	الـرَّجُـل في الـسّـوق

Observa: la palabra “mujer” cambia cuando lleva artículo:

(una) mujer: imra’a…

إمـرَأة

la mujer: al-mar’a…

الـمَـرْأة