
Lo que sí ha mejorado es la metodología: por fin el profesor explica e -inmediatamente después- nos hace practicar lo explicado con ejercicios en clase. En mi opinión es un método mucho más acertado porque, al margen de los ejercicios que se puedan hacer en casa, ésta es una forma mucho más sostenible de avanzar en la materia. Al poner en práctica en grupo lo explicado se pueden ir consultando dudas que puedan surgir entre todos, así una se va a casa con las ideas claras y los contenidos más afianzados. Luego, por supuesto, toca practicar; pero así el flujo de la información se va sedimentando con ciertas garantías. Lo que era un caos total es lo que nos pasó el trimestre anterior: explicarlo todo y luego, hacer todos los ejercicios al final. Era como comer continuamente sin hacer la digestión, y luego estar medio mes en ayunas. Parece que se avecina un trimestre más digestivo.
Imagen: Olga Apostolova: Emirate of Dubai, 2006
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